手抄报1亿有多大四年级

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一亿里有10个一千万。一亿里有100个一百万。一亿里有1000个十万。一亿里有10000个一万。”一亿的组成，孩子们说起来都头头是道。

可是，一亿到底有多少呢？怎么才能让这么大的数字，让我们能看得见、感受得到呢？让我们一起动手来探究吧。

教室里有很多练习本，我们就来数练习本吧。难道真要数1亿本吗？肯定不行。那数多少本合适呢？100本？1000本？10000本？孩子们通过讨论，都同意先数100本，再推算1亿本需要的时间。这种思考问题的方式就是“由部分推算出整体，将复杂的问题简单化。 ”整百的小数目既便于测量，也便于推算。

两人合作，一人匀速地数100本，另一人记录所用时间。全班根据数100本的时间，一起推算出1亿本需要的时间。算出的结果是就算整天没有休息，数1亿本都需要3年多时间。原来，1亿有这么多呀！

现在来猜一猜1亿枚1元硬币摞在一起，有多高呢？孩子们有了数1亿本的经验，都纷纷猜测会有高楼大厦一样高、和珠穆朗玛峰一样高。到底1亿枚1元硬币摞在一起有多高呢？让我们一起来测量、研究一下吧。

以小组为单位，集中本组成员所带的10枚1元硬币，摞成一摞。一人量，一人记录，一人协助工作。

我们一起来推算：10枚硬币大约2厘米；1000枚硬币大约200厘米，也就是2米；100000000枚硬币就大约是200000米，也就是200千米。原来，1亿枚硬币的高度大约是200千米。而世界最高峰珠穆朗玛峰8844米，还不到10千米。在1亿枚硬币面前，这高度简直是不值一提啦！

1亿有多大手抄报四年级好看如下：

1亿是10的8次方，也就是1万个一万。就拿经常吃的大米举个例子，普通北方大米600粒左右为五十克，一粒米就是十二分之一克。

1亿粒大米有8333千克，约为8.3吨，够一个成年人吃27.4年，也就是说，够一个从吃到三十五岁左右。还可以拿货币比较。

面值100的一块人民币重约1.15克，面积119.35平方厘米。从这个计算，1万人民币重115g左右，1亿人民币重1吨多。

体积1.19立方米左右。如果是1亿，就有100米高，相当于30-40层楼的高度，1亿人民币的长度大概是155公里。

数字的进位制

1、十进制计数法的特点是10进一。也就是说，每10个某一单位就组成和它相邻的较高的一个单位。即10个一叫做十，10个十叫做百， 10个百叫做千， 10个千叫做万。

2 、写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，从右端算起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位等等。

1、首先在手抄报的正上方写上标题“一亿有多大”，在底部画上花草装饰，手抄报外围又一圈曲线边框。

2、接着在标题的左边画一把尺子，右边画一支铅笔，在标题下面画一个背书包的小女孩。

3 、在手抄报中央画一个矩形文字框，周围有柳条、仙人掌、数字和文具作为装饰。

4 、然后把标题涂上不同的颜色，铅笔是橘**的，尺子是蓝色的，底部的草坪是绿色的，花朵是紫橘相间的颜色。

5、把手抄报的外边框涂上蓝色，文字边框是粉蓝相间的颜色，仙人掌是红绿相间的颜色，数字装饰是不同的颜色。

6、最后把手抄报背景涂上浅**，上面有小球装饰，小女孩穿着橘色和蓝色的衣服，在文字框中画好格子线，这幅手抄报就画好了。

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